





Entenda a lógica do modelo, o ciclo de supervisão, o sistema de registros e como atuar de forma integrada em clínica, escola e casa, garantindo consistência desde o primeiro dia.
Domine os princípios essenciais (reforço, punição, extinção e a tríplice contingência) para basear sua prática na ciência, diferenciando intervenção técnica de tentativa e erro.
O ensino não acaba na mesa. Aprenda a planejar a generalização e manutenção das habilidades, garantindo que o aprendizado funcione na vida real e se mantenha ao longo do tempo.
Saia do "achismo". Aprenda a coletar dados quantitativos e qualitativos com precisão. O registro correto é a única forma de monitorar a evolução real e ajustar rotas com segurança.
Construa a base do aprendizado. Desenvolva pré-requisitos fundamentais como atenção, imitação e seguimento de instruções, essenciais para destravar conquistas mais complexas.
Atue como mediador social. Aprenda a estruturar brincadeiras, ensinar reconhecimento de emoções e promover interações reais com pares, reduzindo o isolamento.
Dê voz ao aprendente. Desenvolva a comunicação funcional (verbal ou alternativa) para que ele consiga fazer pedidos, expressar necessidades e reduzir frustrações.
Promova a independência. Trabalhe o raciocínio e habilidades da vida diária para que o aprendente resolva problemas e realize tarefas com menos suporte.
Identifique gatilhos, diferencie crises e aplique protocolos de manejo que protegem o aprendente e previnem agravamentos.
Seja o elo com a escola. Execute o PDI, adapte atividades e trabalhe pré-requisitos de alfabetização e matemática usando estratégias da ABA.




